Houd een klas op dezelfde pagina

Gebruik een zichtbaar paginanummer om een klas te helpen bij het volgen van gedrukte boeken en werkbladen.

Plaats het display waar leerlingen het vanaf hun zitplaats kunnen lezen. Toon het paginanummer van het boek of werkblad dat je daadwerkelijk gebruikt, en noem het materiaal hardop. Een getal alleen kan een klas niet vertellen welk van de verschillende boeken ze moeten openen.

Gebruik één apparaat om het getal te bedienen en een apart apparaat voor het display. Met SendNumber delen verbonden apparaten het huidige getal. De app toont getallen; het uploadt je tekstboek niet en projecteert de inhoud van een PDF niet.

Wijzig het getal wanneer de groep er klaar voor is. Zeg bij jongere leerlingen het nieuwe paginanummer ook hardop en geef ze de tijd om het te vinden. Vertrouw niet alleen op een geluidssignaal, omdat sommige leerlingen dit mogelijk niet duidelijk horen.

Test de internetverbinding en leesbaarheid vóór de les. Houd een eenvoudige back-up achter de hand, zoals een getal op het bord. Gedeelde visuele oriëntatie kan herhaalde vragen verminderen, maar leerlingen hebben nog steeds duidelijke instructies en tijd nodig om te lezen.