نگه داشتن کلاس در یک صفحه واحد
از شماره صفحه قابل مشاهده برای کمک به دنبال کردن کتاب‌ها و کاربرگ‌های چاپی توسط کلاس استفاده کنید.
نمایشگر را جایی قرار دهید که دانش‌آموزان از محل نشستن خود بتوانند آن را بخوانند. شماره صفحه کتاب یا کاربرگ در حال استفاده را نشان دهید و نام آن را با صدای بلند بگویید. یک عدد به تنهایی نمی‌تواند به کلاس بگوید کدام یک از چندین کتاب را باز کنند.
از یک دستگاه برای کنترل عدد و از دستگاهی جداگانه برای نمایش استفاده کنید. با SendNumber، دستگاه‌های متصل عدد فعلی را به اشتراک می‌گذارند. این اپلیکیشن اعداد را نمایش می‌دهد؛ کتاب درسی شما را آپلود نمی‌کند و محتوای PDF را نمایش نمی‌دهد.
وقتی گروه آماده بود، عدد را تغییر دهید. برای دانش‌آموزان کوچک‌تر، شماره صفحه جدید را با صدای بلند هم بگویید و زمان کافی برای پیدا کردن آن بدهید. از تکیه صرف به علامت صوتی خودداری کنید، زیرا ممکن است برخی دانش‌آموزان آن را به‌وضوح نشنوند.
قبل از شروع درس، اتصال اینترنت و خوانایی را تست کنید. یک جایگزین ساده مانند نوشتن عدد روی تخته داشته باشید. جهت‌دهی بصری مشترک می‌تواند سوالات تکراری را کاهش دهد، اما دانش‌آموزان همچنان به دستورالعمل‌های واضح و زمان برای خواندن نیاز دارند.