Gardez une classe sur la même page

Utilisez un numéro de page visible pour aider la classe à suivre les livres et les fiches imprimés.

Placez l'affichage là où les élèves peuvent le lire depuis leur siège. Affichez le numéro de la page du livre ou de la fiche que vous utilisez réellement, et nommez le matériel à voix haute. Un simple nombre ne peut pas indiquer à une classe lequel de plusieurs livres ouvrir.

Utilisez un appareil pour contrôler le nombre et un autre pour l'affichage. Avec SendNumber, les appareils connectés partagent le nombre actuel. L'application affiche des nombres; elle ne télécharge pas votre manuel et ne projette pas le contenu d'un PDF.

Changez le nombre quand le groupe est prêt. Pour les plus jeunes, dites aussi la nouvelle page à voix haute et laissez le temps de la trouver. Évitez de compter uniquement sur un signal sonore, car certains élèves pourraient ne pas l'entendre clairement.

Testez la connexion Internet et la lisibilité avant la leçon. Prévoyez une solution de rechange simple, comme un nombre écrit au tableau. Une orientation visuelle partagée peut réduire les questions répétitives, mais les élèves ont toujours besoin d'instructions claires et de temps pour lire.