Weka darasa kwenye ukurasa ule ule

Tumia namba ya ukurasa inayoonekana kusaidia darasa kufuata vitabu vilichochapishwa na karatasi za kazi.

Weka kionyesho ambapo wanafunzi wanaweza kuona kutoka kwenye viti vyao. Onyesha namba ya ukurasa kwa kitabu au karatasi ya kazi unayotumia kweli, na taja vifaa kwa sauti. Namba pekee haziwezi kusema darasa ni kitabu gani kati ya vitabu vingi vya kufungua.

Tumia kifaa kimoja kudhibiti namba na kifaa tofauti kwa kuonyesha. Kwa SendNumber, vifaa vilivyounganishwa vinashiriki namba ya sasa. Programu inaonyesha namba; haipakii kitabu chako au kuonyesha maudhui ya PDF.

Badilisha namba wakati kikundi kiko tayari. Kwa wanafunzi wadogo, sema ukurasa mpya kwa sauti pia na toa muda wa kukitafuta. Epuka kutegemea sauti pekee, kwani baadhi ya wanafunzi wanaweza isisikizwe wazi.

Jaribu muunganisho wa intaneti na usomaji kabla ya somo. Weka njia rahisi ya kurudi kama namba kwenye bodi. Kuonyesha mwonekano wa pamoja kunaweza kupunguza maswali yanayojirudia, lakini wanafunzi bado wanahitaji maelekezo wazi na muda wa kusoma.